Den gröna omställningen aktualiserar många angelägna problem och forskningsfrågor. Ett aktuellt problem rör skyndsamheten och osäkerheten kring framtida kompetensbehov: vem kommer att arbeta i framväxande yrken som krävs för den gröna omställningen, och hur förbereds de för dessa yrkesroller? CYCLE är ett mixed-methods-projekt som undersöker hur korta, cykliska yrkeshögskoleutbildningar mobiliserats för att hantera denna gröna "kompetensflaskhals" på svensk arbetsmarknad. Att organisera och samordna kompetensförsörjning är komplext, då en mängd aktörer i olika konstellationer är inblandade. Ett styrinstrument som har använts alltmer i Sverige för att utbilda personer med "rätt kompetens i rätt tid" är Yrkeshögskolans (YH) olika yrkesprogram. YH erbjuder kortare, accelererade eftergymnasiala program som utformas utifrån den lokala arbetsmarknadens efterfrågan. I januari 2024 rapporterades att en "ny historisk utbyggnad" av YH med 40,000 nya utbildningsplatser, allt som en del av Sveriges gröna omställning under de kommande åren. CYCLE syftar till att besvara tre övergripande forskningsfrågor: (i) Hur har gröna utbildningsprogram lanserats inom ramen för YH och hur har kompetensprofilen för dessa program identifierats och motiverats? (ii) Varför engagerar sig deltagarna i dessa utbildningar och hur förbereds de för sina yrkesroller? (iii) Hur har tidigare deltagarkohorter inom YHs gröna utbildningar klarat övergången till arbetsmarknaden?

Projektinformation

• Organisation: Stockholms universitet
• Beviljat belopp: 2 600 000 SEK
• Startdatum: 2025-09-01
• Slutdatum: 2028-08-31
• Projektledare: Rebecca Ye